我院教师赵莹莹在《体育研究与教育》(2026年第3期)发表学术论文,题目为《人工智能在体育教育中的价值理性审视》。文章的基本内容是:笔者通过解构AI在体育教育场域中引发的身体客体化、教学关系疏离、评价窄化与公平隐忧四重规训效应,揭示了效率追求与育人本质之间的深层张力,继而提出了以具身性回归、人机共生、综合评价与技术民主为核心的价值理性重建路径,旨在超越工具理性的单维支配,重塑智能时代体育教育中“身体-技术-教育”的良性生态,为构建人本主义的智慧体育教育范式提供理论参照。
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